2021年10月26日，由中山市教師發(fā)展中心主辦，廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司承辦的中山市中小學(xué)人工智能創(chuàng)新教育校長研修班在廣州飛瑞敖總部順利開班，華南師范大學(xué)李克東教授、廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司總裁梅仲豪博士、中山市教師發(fā)展中心劉歡桐副主任、廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司副總裁甄鵬以及中山市各個學(xué)校的校長等50余人出席了開班儀式，開班儀式由廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司副朱虹主持。

　　10月26日上午，50多位老師參觀了廣州飛瑞敖總部人工智能展廳，廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司副總裁甄鵬先生為大家介紹飛瑞敖的發(fā)展歷程、六位一體解決方案、自主研發(fā)的智慧農(nóng)業(yè)沙盤、家居沙盤、交通沙盤、JetbotAI機器人套裝等相關(guān)產(chǎn)品，讓老師們對飛瑞敖公司有更全面更立體的認(rèn)識。

中山市教師發(fā)展中心副主任劉歡桐發(fā)表專家報告

　　中山市教師發(fā)展中心副主任劉歡桐在開班儀式上致辭，劉主任詳細(xì)的介紹了本次培訓(xùn)的課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)日程的相關(guān)事宜，并且對廣州飛瑞敖公司對本次培訓(xùn)給予的支持表示誠摯的感謝，希望大家通過這次培訓(xùn)能學(xué)有所成，將本次培訓(xùn)所學(xué)知識與理念運用到教學(xué)生活中，做到活學(xué)活用。

華南師范大學(xué)教授李克東發(fā)表專家報告

　　華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所李克東教授帶來了《中小學(xué)人工智能教育：目標(biāo)與方法》的專題講座，李克東教授主要圍繞中小學(xué)人工智能的主要內(nèi)容、中小學(xué)人工智能教育的目標(biāo)和中小學(xué)人工智能教育的方法這三個方面進(jìn)行了深入淺出地講解，表示中小學(xué)人工智能教育不是以培養(yǎng)人工智能專業(yè)人才為目標(biāo)，而是通過人工智能教育重點培養(yǎng)學(xué)生的興趣、思維和意識，著重培養(yǎng)學(xué)生提出問題、構(gòu)思概念原型、提出不同解決方案、尋求創(chuàng)造性解決問題的途徑。

　　因此，中小學(xué)人工智能教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心目標(biāo)。中小學(xué)人工智能學(xué)習(xí)內(nèi)容中，包含許多與生活密切相關(guān)的情境，如文字識別、顏色識別、語音識別、智能家電控制、智能溫室等內(nèi)容和主題，這就要求中小學(xué)老師們在人工智能教育中需要做到與物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)等跨學(xué)科學(xué)習(xí)，讓不同學(xué)科知識巧妙整合。

廣州飛瑞敖總裁梅仲豪發(fā)表專家報告

　　中山大學(xué)博士、廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司總裁梅仲豪進(jìn)行了《人工智能簡史與中小學(xué)人工智能教育》主題演講，梅博士從人工智能簡史、人工智能教育背景、中小學(xué)人工智能教育等相關(guān)內(nèi)容分享。人工智能課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂是大勢所趨，廣州飛瑞敖作為中小學(xué)人工智能課程服務(wù)解決方案首選品牌，融合人工智能教育人才培養(yǎng)方案、多場景教學(xué)模式，不斷推動中小學(xué)人工智能課程的科學(xué)化、規(guī)范化。

廣州飛瑞敖副總裁甄鵬發(fā)表專家報告

　　廣州飛瑞敖電子科技股份有限公司副總裁甄鵬做了關(guān)于《中小學(xué)人工智能課程服務(wù)解決方案》和《廣東省青少年創(chuàng)新思維及科技實踐大賽-人工智能應(yīng)用挑戰(zhàn)賽》的分享，介紹了飛瑞敖自主研發(fā)的機器小車、人工智能套件等產(chǎn)品，并對“六位一體”人工智能課程服務(wù)方案做了詳細(xì)的解釋。除此之外，甄總對人工智能應(yīng)用挑戰(zhàn)賽的背景、規(guī)則、獎項設(shè)置等都進(jìn)行全方面講解，吸引現(xiàn)場所有領(lǐng)導(dǎo)們高度關(guān)注。

北京飛瑞現(xiàn)實總裁張耘翰發(fā)表專家報告

　　北京飛瑞現(xiàn)實總裁張耘翰先生分享了《“雙減”后中小學(xué)體育運動管理的AI應(yīng)用》的演講，主要圍繞體教融合新基建、體醫(yī)融合健康校園、快樂運動教師、健康校園建設(shè)內(nèi)容等相關(guān)話題做出了分享。

　　教育強則國強，祖國的未來需要新一代人去建設(shè)。為了給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，為各行各業(yè)輸送更多人才，希望通過本次培訓(xùn)，所以老師都能學(xué)有所成，可以更好地開展教育工作。讓人工智能作為開路先鋒，使得人工智能教育落地生花，簇簇繁茂。